Oficinas de Violino

Algumas alunas da segunda turma da Oficina de Violinos.

Meu nome é Amanda e eu me tornei bolsista do PIBID Música em agosto de 2016. Com a minha entrada, iniciamos na escola, com apoio da supervisora Eveline Marques, a Oficina de Violinos. Inicialmente, não tinhamos os instrumentos, mas isso não foi um grande problema visto que no plano de curso eles não os usariam nas primeiras aulas.

Exercícios de corda solta do método All For Strings usados na oficina.

 

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Começamos trabalhando como acertar a posição dos dedos no arco, que geralmente é um trabalho que demanda mais tempo devido a dificuldade natural que os iniciantes possuem de acertar a fôrma da mão. Para isso, utilizamos lápis e nele fizemos exercícios e sequências que tinham como resultado final a posição correta.
Depois disso, os violinos chegaram e começamos a transpassar para ele as lições que fizemos com o lápis e outros objetos que simulavam o violino. Atualmente, os alunos estão progredindo bem e já estão aprendendo a ler partitura com auxílio do instrumento e com auxilio do método All For Strings de Gerald Anderson e Robert Frost, que possui ótimos exercícios de técnica que são passados de forma a ajudar os alunos a tocarem na partitura mesmo sem ter muito conhecimento de teoria musical.
As oficinas de violino acontecem às sextas feiras com uma turma de 14 às 15 horas e outra turma de 15 às 16 horas. Cada turma possui cerca de três alunos e dispomos de quatro violinos: um violino tamanho 4/4 que foi doado por um estagiário da escola e três violinos 3/4 que foram doados de outra escola para a José Alcides.

Alunas da segunda turma da Oficina e eu.

Apresentação do espetáculo "MetaMorfose" e do grupo de prática de conjunto no X Encontro de Práticas Docentes. IV Seminário institucional de Iniciação à Docência,

Novas energias em fluxo em transformações e aquisição de saberes D´Arte e da Vida. Tornando-nos humanos em uma comunhão de vidas que se entrelaçam para inventar realidades,transfigura perspectivas e abrir veredas por entre as vastas possibilidades de Ser e Estar no mundo

Trecho

Bastidores da EPD - oficina de prática de conjuntos

  Para apresentação no Encontro de Práticas Docentes, nós bolsistas nos unimos na oficina de prática de conjunto, resultando assim em três músicas apresentadas na semana do encontro, mas nos bastidores, nossos alunos se esforçaram bastante nos ensaios, esses são alguns dos registros de uma aula anterior a EPD.

Bruno auxiliando os alunos, outro instrumento com oficina na casa da música, teclado.

 Para a oficina, alunos de variados instrumentos se unem com o objetivo de tocarem juntos, sejam músicas de própria autoria, ou arranjos de músicas populares.

Eu e três alunos da oficina de coral

 Alunos de canto coral também assistem as aulas de prática de conjunto e cantam as músicas propostas pelo grupo.














Como resultado dessa oficina, percebemos maior interação entre os alunos que gostam e se interessam muito por música, bem como a percepção de que para a prática em grupo, é necessário a comunicação entre aqueles que tocam juntos. Ficamos satisfeitos com a apresentação das músicas no Encontro de Práticas Docentes (EPD) e esperamos que mais oportunidades de apresentação apareçam.

Lembranças do mais recente Festival de Música da Escola Fernandes Távora,também associada ao PIBID,ocorrido no mês de Outubro,na qual fomos convidados a apresentar nosso repertório da turma de Trompetes e da Prática de Conjunto. Um belo encontro sonoro múltiplo musical.Vida longa,axé!